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Les Professeurs de Français au Cambodge mis à l’honneur

Ce soir; 22 novembre, l’Ambassade de France accueillera environ 200 professeurs de français à la Résidence pour célébrer la Journée internationale des Professeurs de français.

Photo fourniePhoto fournie
Journées de découverte de la culture française organisées à l'Institut Français du Cambodge
Écrit par Lepetitjournal Cambodge
Publié le 22 novembre 2024

Cet événement, qui se déroule pour la sixième année consécutive, vise à reconnaître le rôle essentiel des enseignants dans la promotion de la langue française à travers le monde. Cette année, le thème est « Toutes championnes, tous champions, porteurs de la flamme francophone », en lien avec les Jeux Olympiques de Paris 2024.

Une Soirée Riche en Activités

Sous la direction de l’Ambassadeur Jacques Pellet et du Vice-Premier Ministre S.E. Dr. Hang Chuon Naron, la soirée comprendra plusieurs moments forts. 

  • Des enseignants partis en stage linguistique et pédagogique d’un mois au Centre de Linguistique Appliquée de Besançon, dans  le cadre d’un fonds dédié au soutien à l’enseignement du français dans le système éducatif cambodgien piloté depuis 2 ans par l’Ambassade de France au Cambodge, témoigneront de cette expérience interculturelle marquante et des découvertes qu’ils ont faites en France
  • .De plus, des diplômes du DELF seront remis aux professeurs ayant réussi cet examen grâce aux cours offerts gratuitement par l’Ambassade. 
  • Enfin, cette soirée mettra en valeur les plus belles réalisations des 80 élèves qui apprennent le français dans les classes bilingues ou comme langue vivante 1 ou 2 au collège et au lycée, et qui ont créé des affiches et objets pour le concours « Ma mascotte des Jeux Olympiques », proposé par l’Ambassade de France, et qui s’est déroulé entre juin et septembre dernier

 

Des professeurs de Français en Séjour en France, juillet 2024
Des professeurs de Français en Séjour en France, juillet 2024

Assemblée Générale des Professeurs

Le lendemain,  23 novembre, l’Assemblée générale de l’Association des Professeurs de français du Cambodge (APFC)  se tiendra à l’Institut de Pédagogie de Phnom Penh. Cet événement rassemblera près de 300 enseignants pour élire un nouveau conseil d’administration et surtout discuter des défis actuels liés à l’enseignement du français au Cambodge.

Soutien Continu à l’Enseignement du Français

Depuis deux ans, l’Ambassade a mis en place un fonds important pour soutenir l’enseignement du français dans les établissements cambodgiens. Ce programme a permis à près de 350 professeurs d'accéder à des formations en France et dans la région Asie-Pacifique. Deux lycées cambodgiens ont aussi  reçu le label « LabelFrancEducation », récompensant leur excellence en matière d'enseignement bilingue. Grâce à ce label, élèves et enseignants peuvent bénéficier de séjours de formation et de découverte culturelle en France.

Collaboration et Perspectives d'Avenir

L'Ambassade continue également son soutien au Master d’Enseignement du français à l’Institut National d’Éducation . La France a également poursuivi son soutien au Master d’Enseignement du français de l’Institut National d’Education, seule formation de ce niveau pour les professeurs de français, et a rénové intégralement la salle informatique et la bibliothèque du département d’Etudes francophones de l’Université Royale de Phnom Penh, afin que l’apprentissage du français rime, pour les étudiants qui font le choix de cette langue, avec confort et modernité. 

Enfin, cet appui s’accompagne, en collaboration avec France Volontaires, du déploiement de volontaires de la Francophonie toujours plus nombreux dans les établissements scolaires cambodgiens. Ces jeunes Français, aident les enseignants dans les classes , et permettent de renvoyer une image jeune et actuelle de la langue et de la culture françaises auprès des élèves cambodgiens. 

La Francophonie est active au Cambodge et la France s'engage à poursuivre ses efforts en faveur de la Francophonie éducative en vue du 20ème Sommet de la Francophonie prévu au Cambodge en 2026.

 

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