Écoles numériques mobiles : une réponse éducative d’urgence à Oddar Meanchey

Le ministère cambodgien de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a lancé une initiative d’« école numérique mobile » afin de garantir la continuité de l’enseignement pour les élèves déplacés à la suite des récentes incursions de troupes thaïlandaises dans la province d’Oddar Meanchey.

Porté par le département de la transformation numérique, le dispositif a été installé dans les camps de Chong Kal et de Wat Bat Thkao. L’objectif est d’éviter toute rupture scolaire pour les enfants contraints de fuir leur domicile, grâce à des technologies conçues pour fonctionner sans connexion à internet.

Des classes pensées pour les zones sans connexion

Les salles de classe mobiles reposent sur une infrastructure numérique autonome. Un serveur local met à disposition près de deux téraoctets de contenus éducatifs, comprenant plus de 3 000 livres numériques et plusieurs milliers de vidéos pédagogiques, accessibles via un réseau Wi-Fi local.

Chaque unité est équipée d’un ordinateur pour l’enseignant, de dix postes de travail pour les élèves et d’écrans interactifs destinés à faciliter l’apprentissage collectif. En parallèle, des sessions de formation ont été organisées pour une vingtaine d’enseignants, une cinquantaine d’élèves ainsi que plusieurs parents, afin d’assurer la prise en main et la maintenance du système.

Une coopération public-privé

Le projet repose sur une collaboration entre acteurs publics et privés. La mise en œuvre technique a été assurée par l’entreprise cambodgienne KOOMPI, avec un soutien financier apporté par ISI Group, la fondation KMH et l’ONG Action Education, anciennement Aide et Action.

Dans un communiqué, le ministère souligne que « même dans des abris temporaires, les enfants déplacés doivent bénéficier d’un enseignement numérique de qualité équivalente à celui des centres urbains ».

Vers un déploiement national ?

Si l’initiative répond d’abord à une situation d’urgence à la frontière, le ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a lancé un appel officiel à ses partenaires au développement et aux mécènes. Le gouvernement royal souhaite étendre ce modèle d’école numérique à d’autres camps de sécurité et à des écoles rurales isolées, afin de réduire les inégalités d’accès au numérique et d’assurer une égalité des chances éducatives à l’échelle nationale.