Au-delà Les Rizières, centre socio-éducatif à Kep

Le projet est né dans l’esprit de Sok Ngo Sisowath, cambodgien réfugié en France pendant le régime Khmer rouge, revenu au Cambodge pour fonder le Jardin des Langues, un centre d’apprentissage à Kep. C’est là qu’il a fait la rencontre d’habitants d’O’Krassar, qui aimeraient voir un tel lieu dans leur village.

Il y achète un terrain, mais doit finalement rentrer en France où il rencontre Aurélie Gayod, qui décide de partir au Cambodge pour donner vie à ce projet.

Un centre au milieu du village

Aujourd’hui, le centre socio-éducatif accueille chaque jour 15 à 45 enfants qui ont pour la plupart entre 2 et 14 ans. Une équipe de bénévoles l’anime toute l’année, au milieu des rizières et des habitations du village. 

Au-Delà des rizières lutte contre les inégalités en proposant des cours gratuits et en acceptant tous les enfants qui se présentent. Les bénévoles travaillent en complémentarité et en collaboration avec l’école locale, qui ne donne pas de cours gratuits l’après-midi. Le centre est intégré dans le village, les enfants y viennent d’eux-mêmes. « Nous sommes au cœur du village, sans barrière, il y a beaucoup de passage chez nous et nous sommes proches des familles, avec lesquelles nous avons une très bonne relation » se félicite Aurélie Gayod.

Au-Delà des rizières fonctionne sur le principe de la libre adhésion, les enfants peuvent venir quand ils le souhaitent pour passer autant de temps qu’ils veulent au centre, sans aucune démarche préalable. C’est pour eux un lieu d’apprentissage et de loisir. 

Le projet pédagogique du centre inclut l’apprentissage ludique de l’anglais, mais va aussi bien au-delà. Les cours de langue sont donnés en début d'après-midi à des enfants divisés en trois groupes selon leur niveau. Des cours sont également dispensés par un professeur cambodgien deux fois par semaine, ce qui facilite les explications auprès des enfants. 

Le centre propose une activité manuelle, une activité sportive, et une séance de cinéma ouverte à tout le village chaque semaine. Un goûter est offert aux enfants chaque jour, et un atelier cuisine quinzomadaire est organisé par le centre. Ces activités contribuent aux objectifs d’accès à la culture, d’ouverture au monde et d’enseignement de l’anglais que le centre s’est donné.

Après les leçons d’anglais, les enfants participent à des activités ludiques et des jeux. Ils sont amenés à s’ouvrir au monde, à travers des thèmes variés comme la protection de l’environnement ou le handicap, et l’échange de correspondances avec les élèves d’une école française. Le centre joue aussi un rôle dans la santé des enfants, en organisant un brossage des dents quotidien, et en les sensibilisant à l’importance d’une bonne alimentation. 

La sensibilisation à l’insertion professionnelle a permis aux enfants de s’ouvrir à de nouvelles perspectives de carrières. 

« Avant quand je demandais aux enfants ce qu’ils voudraient faire plus tard, ils répondaient « travailler dans les rizières », mais maintenant des enfants veulent être policiers, professeurs … »

Le bureau associatif d’Au-Delà les rizières, localisé en France, est gestionnaire du centre. Il organise et participe à des évènements pour lever des fonds. L’association vit aussi des dons de particuliers et de l’aide de ses partenaires, comme Junior Association ou Made In Cambodge. Au-Delà les Rizières perçoit aussi des subventions de l’Etat français, qui l’a reconnu comme association d’intérêt général. Ce nouveau statut est une reconnaissance pour le travail des bénévoles, et peut faciliter la levée de fonds en rendant les dons à l’association déductible des impôts.

L’association continue de se développer, et espère construire prochainement une nouvelle salle de classe pour les élèves qui ont le niveau d’anglais le moins avancé, qui suivent actuellement les cours sous le préau.  

Nous encourageons ceux qui le souhaitent à faire don à l'association via sa cagnotte Hello Asso.