Lancé ce samedi 19 septembre à Madrid, Mazette Next Gen accompagne pendant une année 16 lycéens francophones de 15 à 18 ans. Orientation, codes professionnels, prise de parole, mentorat et engagement solidaire : le programme imaginé par Julie Droulers veut donner aux jeunes des clés qu’ils n’apprennent pas forcément à l’école, tout en leur faisant découvrir la force d’un réseau.
Un petit déjeuner avec les parents, puis près de trois heures d’atelier réservées aux lycéens : c’est ainsi que Mazette Next Gen a officiellement démarré ce samedi 19 septembre à Madrid. À l’origine de cette nouvelle initiative solidaire de Mazette Madrid, Julie Droulers, responsable du hub madrilène, souhaitait créer un programme spécifiquement destiné aux adolescents, à partir d’une conviction : les codes du réseau professionnel peuvent s’apprendre bien avant l’entrée dans la vie active.
"L’idée est d’expliquer aux jeunes très tôt dans leur vie ce qu’est un réseau, pourquoi c’est important de bien s’entourer et quels sont aussi les codes du réseau", explique-t-elle. Car, insiste-t-elle, créer son réseau ne consiste pas simplement à demander quelque chose à quelqu’un avant de disparaître : il s’agit aussi de donner, de créer du lien et de construire progressivement des relations.
Dessiner son parcours étudiant autrement
Pour cette première promotion, 16 jeunes francophones âgés de 15 à 18 ans ont été réunis. Douze sont des enfants de membres de Mazette et quatre viennent de l’extérieur du réseau. Ils fréquentent des établissements différents et ne sont pas tous scolarisés dans le réseau français. Une diversité que Julie Droulers souhaite précisément développer dans les prochaines éditions.
Le programme débute par un atelier consacré au "chemin de vie étudiant ", animé par les coachs Patricia Weissend et Maria Teresa Armando. Pendant près de trois heures, les lycéens sont invités à réfléchir non pas uniquement au métier qu’ils souhaitent exercer, mais à la manière dont ils envisagent leurs années d’études : où étudier, dans quelle langue, avec quel rythme, dans quel environnement ou encore avec quel degré d’autonomie.
Une approche qui répond à une réalité bien connue des familles : à 15, 16 ou 17 ans, il faut parfois commencer à faire des choix alors que le projet personnel et professionnel est encore largement en construction.
"Ce n’est pas grave si à 16 ans, tu n’as pas une idée toute faite de ce que tu as envie de faire sur les vingt prochaines années", résume Julie Droulers. Le programme entend ainsi offrir aux jeunes un espace extérieur à l’école et à la famille, sans notes ni classement, où ils peuvent réfléchir, expérimenter et échanger avec des adultes.
Cette première matinée permet également aux jeunes de rencontrer les différents intervenants qui les accompagneront au cours de l’année, ainsi que Nicolas Cabaret, DRH de Decathlon et parrain de cette première promotion.
CV, prise de parole et entretien : les codes du monde professionnel
En novembre, Next Gen entrera dans une deuxième phase consacrée à l’ambition. Trois ateliers permettront aux lycéens de travailler des compétences très concrètes.
Avec Circé de Lylle, fondatrice de Mazette, ils apprendront à construire leur CV, qu’il s’agisse de préparer un premier stage au lycée ou de commencer à valoriser leur parcours en vue des études supérieures. Muriel Cossette, spécialiste des arts oratoires, les accompagnera ensuite sur la prise de parole, la voix et la manière de s’exprimer avec davantage d’assurance.
Julie Droulers animera enfin une simulation d’entretien. Les jeunes devront notamment apprendre à présenter leur parcours et leur personnalité en quelques minutes, un exercice qui pourra leur servir aussi bien pour un entretien d’école que pour un stage.
La matinée se poursuivra autour d’un business lunch avec Nicolas Cabaret. Une manière, là encore, de reproduire un format habituellement réservé aux adultes et de permettre aux adolescents d’interroger directement un professionnel sur le fonctionnement d’un réseau au sein d’une entreprise.
Le programme ne s’arrête toutefois pas aux compétences professionnelles. En décembre, les jeunes passeront du côté de ceux qui donnent. Dans le cadre d’un partenariat avec L’Entraide Française de Madrid, ils participeront le 13 décembre à son marché de Noël solidaire, notamment en tenant des stands ou en contribuant à l’organisation de la journée.
Cette étape doit permettre de traduire concrètement l’une des quatre valeurs de Mazette — l’entraide — en donnant aux lycéens un rôle actif dans une action associative.
Du réseau au mentorat : mettre les jeunes en relation avec des professionnels
La troisième étape reposera sur le mentorat. À partir des réflexions engagées au fil des premiers ateliers, Julie Droulers cherchera à associer chaque jeune à un professionnel correspondant à son domaine d’intérêt.
Un lycéen souhaite devenir architecte ? Un architecte pourra être identifié dans le réseau. Un autre s’intéresse au journalisme ? L’objectif sera de lui permettre d’échanger directement avec un professionnel du secteur. Chaque binôme doit se retrouver à deux reprises pendant environ une heure afin de découvrir concrètement un métier, son parcours d’accès et les compétences nécessaires.
L’objectif n’est pas de figer une orientation, mais au contraire de permettre aux jeunes de confronter une première idée à la réalité. "L’idée, c’est de valider ou invalider une première idée d’un jeune", explique Julie Droulers.
Cette dimension repose largement sur l’engagement bénévole de professionnels, membres ou non de Mazette. Julie Droulers cite notamment le cas d’une jeune professionnelle travaillant chez Chanel qui, après avoir découvert le projet sur les réseaux sociaux, a spontanément proposé de devenir mentor. Une illustration de la manière dont Next Gen entend élargir le cercle de Mazette au-delà de ses membres habituels.
Le projet bénéficie également du soutien de la FEEduc – Étudier en Espagne, partenaire de cette première édition. L’association, engagée auprès des familles et des élèves qui construisent leur parcours éducatif en Espagne, sera présente dès le lancement de Next Gen et accompagne le programme sur l’ensemble de son année. Pour Julie Droulers, ce soutien est essentiel ; elle insiste sur l’importance de pouvoir proposer aux jeunes un cadre de réflexion et d’accompagnement en dehors de l’école. Cette collaboration prend tout son sens dans un programme qui entend justement créer des passerelles entre les jeunes, leurs familles, la communauté éducative et le monde professionnel. FEEduc participera notamment au lancement du 19 septembre, aux côtés des différents intervenants et du parrain de la promotion, Nicolas Cabaret, DRH de Decathlon.
Dernière valeur mise en avant par Next Gen : l’enthousiasme et le partage. Tout au long de l’année, les jeunes seront eux-mêmes chargés de documenter leur expérience à travers des photos et des vidéos. Avec l’aide de Nolwenn Guilbert, ils réaliseront une vidéo retraçant leur parcours, qui sera présentée lors d’une soirée Mazette en mai ou juin 2027.
Au-delà du programme proposé à cette première promotion, Julie Droulers envisage déjà la suite. Elle souhaite notamment pouvoir toucher davantage de jeunes extérieurs au cercle des membres et favoriser une plus grande mixité sociale et scolaire, notamment en anticipant le recrutement avec les acteurs de l’éducation française à Madrid.
Pour cette première édition, l’objectif reste avant tout de créer un espace où les adolescents peuvent prendre le temps de réfléchir à leur avenir, tout en découvrant progressivement ce que signifie appartenir à un réseau. Une manière pour Mazette de prolonger ses quatre valeurs — ambition, entraide, bienveillance et enthousiasme — auprès d’une génération qui n’est pas encore entrée dans le monde professionnel, mais qui commence déjà à construire les liens qui pourront l’y accompagner.
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