L’année scolaire 2025-2026 s’ouvre au Vietnam dans un contexte exceptionnel, mêlant commémoration historique et ambitions de réforme. Pour la première fois, plus de 52 000 établissements ont célébré une rentrée scolaire unifiée, marquant les 80 ans du secteur éducatif. Cette rentrée nationale, symbole d’unité, s’inscrit dans une volonté affirmée de transformation profonde du système éducatif : modernisation des infrastructures, équité territoriale, innovation pédagogique et transition numérique. Au cœur de ces enjeux, un objectif commun : bâtir une éducation vietnamienne inclusive, performante et résolument tournée vers l’avenir.
Une rentrée scolaire historique et unifiée à l’échelle nationale
Le vendredi 5 septembre, près de 26 millions d’élèves et étudiants, ainsi que 1,6 million d’enseignants à travers le pays, ont entamé l’année scolaire 2025-2026 dans une atmosphère particulière. Pour la première fois, les 52 000 établissements, de la maternelle à l’université, ont simultanément chanté l’hymne national et salué le drapeau lors de la cérémonie d’ouverture.
Au Centre national des Congrès de Hanoï, le ministère de l’Éducation et de la Formation a organisé une cérémonie nationale pour célébrer les 80 ans du secteur éducatif et marquer symboliquement la rentrée. Cet événement, retransmis dans toutes les salles de classe du pays, a accueilli virtuellement les élèves vietnamiens.
Le point fort de cette cérémonie a été le discours du Secrétaire Général Tô Lâm, qui a souligné que cette année scolaire marque une étape charnière, dans une période de profonde transformation placée sous le signe de la « discipline, créativité, innovation et développement ».
La rentrée s’est organisée en deux temps : un festival bref dans chaque école, avec l’accueil des élèves de première année, des représentations, la présentation des délégués et des félicitations par les autorités locales. Chaque établissement devait finaliser sa cérémonie d’ouverture avant 8 h, afin de permettre sa diffusion en direct aux élèves et enseignants de tout le pays.
Une mobilisation technique et logistique à l’échelle nationale
Cette rentrée 2025–2026 a mobilisé l’ensemble du système éducatif vietnamien comme jamais auparavant. Pour la première fois, une cérémonie d’ouverture unifiée a été organisée dans tous les établissements, qu’ils soient d’enseignement général, universitaire ou professionnel. La cérémonie centrale à Hanoï a été retransmise en direct sur VTV1 et suivie simultanément dans plus de 52 000 écoles et universités.
Pour assurer le bon déroulement de cet événement d’envergure, des ajustements logistiques importants ont été mis en place : renforcement des connexions internet, installation de téléviseurs dans les classes et adaptation des emplois du temps. Dans les grandes villes comme Hanoï ou Hô-Chi-Minh-Ville, les infrastructures ont été modernisées avec de nouvelles écoles, un recrutement massif d’enseignants et la création de nombreuses salles de classe.
Les zones rurales ont également bénéficié d’efforts significatifs : dans la province de Phú Thọ, des équipements audiovisuels ont été installés pour la diffusion, tandis qu’à Đà Nẵng, des établissements situés en zones montagneuses ont été rénovés et équipés en matériel informatique. À Đồng Nai, des responsables locaux ont participé à la cérémonie en remettant des bourses aux élèves en difficulté.
Cette mobilisation technique, humaine et institutionnelle illustre la volonté de faire de cette rentrée un symbole d’unité nationale et de modernisation du secteur éducatif, à l’aube d’une phase de transformation ambitieuse.
Les priorités et objectifs de cette nouvelle année scolaire
L’année scolaire 2025–2026 s’ouvre sous le thème « Discipline – Créativité – Innovation – Développement », avec pour ambition la modernisation et la transformation du système éducatif vietnamien. Ce cap s’appuie sur les orientations du 14e Congrès national du Parti et du Bureau politique, qui placent l’éducation au cœur du progrès national.
Parmi les priorités figure l’application rigoureuse du Programme d’enseignement général de 2018, socle d’une réforme pédagogique ambitieuse. Le ministère de l’Éducation a défini dix objectifs clés : améliorer les infrastructures, renforcer la qualité de l’enseignement, généraliser les cours sur deux séances par jour, et garantir un accès équitable à l’éducation, notamment en développant les internats dans les zones défavorisées pour réduire les inégalités territoriales.
La transformation numérique est un axe majeur, visant à intégrer pleinement les technologies dans la gestion et les méthodes pédagogiques. Parallèlement, une réforme administrative modernise les procédures, tandis que l’innovation pédagogique est encouragée pour répondre aux attentes d’une nouvelle génération d’élèves.
Cinq axes spécifiques concernent l’éducation générale : la mise en œuvre du programme 2018, une approche globale intégrant compétences sociales et civiques, la digitalisation de la gestion, un suivi précis des réalités locales et une meilleure coordination avec les initiatives territoriales. Ces mesures visent à créer un environnement d’apprentissage inclusif, dynamique et adapté aux enjeux actuels.
Une année charnière pour l’avenir de l’éducation vietnamienne
L’année scolaire 2025-2026 représente un tournant décisif, porté par une ambition renouvelée et une transformation profonde. Le Premier ministre Pham Minh Chinh rappelle que l’éducation est désormais une priorité nationale absolue, dépassant la simple mission sectorielle pour devenir un devoir collectif associant l’État, la société et les familles. L’objectif est de former des citoyens complets, prêts à relever les défis contemporains, au-delà de la simple instruction.
Cependant, plusieurs défis demeurent : classes surchargées, pénurie d’enseignants, inégalités régionales. Pour y répondre, le gouvernement mise sur l’innovation pédagogique et la création d’un environnement scolaire sain, propice à l’épanouissement de tous. La résolution n°29 sur l’innovation éducative globale continue de guider les efforts pour une éducation moderne, inclusive et intégrée, tout en préservant l’identité nationale.
Les orientations majeures du secrétaire général insistent sur une innovation profonde, avec un passage d’une réforme corrective à une approche créative, plaçant l’éducation au centre du développement national. L’égalité d’accès est une priorité, avec l’engagement qu’aucun enfant ne soit laissé pour compte, en particulier dans les zones défavorisées. La réforme vise à développer les connaissances, compétences, esprit civique et bien-être des élèves, pour former une génération équilibrée, bienveillante et résiliente.
Par ailleurs, l’enseignement supérieur et professionnel doit être renforcé avec des universités d’envergure internationale et la formation de ressources humaines hautement qualifiées. L’intégration internationale favorise les coopérations, échanges et reconnaissance mutuelle des diplômes pour rehausser le rayonnement mondial de l’éducation vietnamienne.
Le renforcement du corps enseignant passe par l’amélioration de leur statut, formation, éthique et bien-être, appuyés juridiquement par la loi sur les enseignants. Enfin, la transformation numérique, avec le recours accru à l’intelligence artificielle, et l’investissement prioritaire dans l’éducation, incluant la coopération public-privé, sont essentiels pour bâtir une société de l’apprentissage tout au long de la vie, où la formation continue est perçue comme une responsabilité citoyenne.
Sur le même sujet
