Le programme primaire (PP) à Jumeira Baccalaureate School est un programme du Baccalauréat International sur mesure destiné aux élèves de 3 à 12 ans.
Nous avons une vraie communauté internationale à JBS tout en ayant des liens étroits avec Dubaï. Le cadre pédagogique du PP nous a donné la possibilité de concevoir un programme à la fois pertinent et significatif pour nos élèves comme pour leurs familles.
Nos enseignants travaillent en étroite collaboration avec nos élèves pour concevoir des expériences d'apprentissage qui vont au-delà de ce que vous vous attendez à trouver dans un cadre scolaire.
Bien que nous accordions de l'importance à l'apprentissage de connaissances et à la découverte de tout le contenu pédagogique qu'il y a à acquérir, notre approche basée sur l'enquête donne également aux étudiants la possibilité de développer en toute indépendance leurs compétences, leurs comportements et leur compréhension conceptuelle ainsi que leur pensée critique.
Plus important encore, dans le PP, l'accent est mis sur ce qui a été appris et comment cela peut être mis en pratique à la fois dans nos communautés d'apprentissage et au-delà, dans la vie de tous les jours.
Quel que soit leur âge, nos élèves sont encouragés à tirer parti de leur apprentissage et à l'utiliser pour apporter des changements positifs dans nos communautés.
À JBS, notre programme francophone du Primaire s’adapte ainsi à la fois aux demandes du programme de Français du Ministère de l’Education Nationale, et à la philosophie et aux principes d’enseignement du Baccalauréat International. C’est cela, ajouté à notre collaboration étroite avec l’Alliance Française, qui nous permet d’offrir un programme de français de qualité et vraiment unique car il donne à nos élèves francophones la chance de développer non seulement leur maitrise de la langue française grâce à un apprentissage diversifié, proactif et indépendant, mais aussi les compétences nécessaires pour faire face aux défis d’un monde en évolution constante où la maitrise des langues est essentielle.
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