Édition internationale

La place des femmes scientifiques pour la Fête de la science au Lycée français de Francfort

Pourquoi les femmes scientifiques sont-elles si peu visibles ? C’est la principale thématique qui a lancé la Fête de la Science au Lycée français international Victor Hugo de Francfort (LFIVH) ce lundi 5 octobre. Grâce à cet événement, chapeauté par l’ambassade de France à Berlin et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, l'établissement affirme son engagement à transmettre à ses élèves le goût de la curiosité, de la démarche scientifique et de l'expérimentation.

Femmes de sciences, la table périodique, réalisée par des élèves du Lycée français international Victor Hugo de Francfort à l’occasion de la Fête de la science 2026Femmes de sciences, la table périodique, réalisée par des élèves du Lycée français international Victor Hugo de Francfort à l’occasion de la Fête de la science 2026
Femmes de sciences, la table périodique, réalisée par des élèves du Lycée français international Victor Hugo de Francfort à l’occasion de la Fête de la science 2026 © LFIVH
Écrit par Lepetitjournal Francfort
Publié le 8 octobre 2026

Alors que les prix Nobel sont attribués cette semaine à Stockholm, les collégiens et lycéens du Lycée français international Victor Hugo de Francfort sont partis de cette actualité pour « fêter la science », en accueillant Nils Hansson, professeur de l’université Heinrich-Heine de Düsseldorf, spécialiste de l’histoire de la médecine et du genre, lundi 5 octobre.

En suivant les travaux du chercheur sur le « Gender Award Gap », ils ont discuté des disparités de genre dans l'attribution des grands prix scientifiques. La matinée s'est poursuivie par des ateliers collaboratifs et des prises de parole face au public, et tout cela en anglais !

 

Nils Hansson, professeur d’histoire de la médecine à l’université de Düsseldorf, à la rencontre de collégiens et lycéens du Lycée français international Victor Hugo le 5 octobre à l’occasion de la Fête de la science 2026 (photo : LFIVH)
Nils Hansson, professeur d’histoire de la médecine à l’université de Düsseldorf, à la rencontre de collégiens et lycéens du Lycée français international Victor Hugo le 5 octobre à l’occasion de la Fête de la science 2026 (photo : LFIVH)

 


Compétition femmes-hommes ?

« 7% des prix Nobel de physique, chimie, médecine sont des femmes. Pourquoi cela ? », « Avons-nous besoin de femmes lauréates ? Argumenter pour ou contre » ou « A votre avis, quelles femmes mériteraient le prix Nobel ? » Les élèves ont illustré leurs arguments de manière très concrète. Ainsi, abordant la question de la valeur accordée aux accomplissements féminins, l’un d’entre eux a demandé : « Parmi vous tous, qui regarde le football féminin et qui regarde le football masculin ? ». Les bras se sont levés en bien plus grand nombre pour le football masculin, illustrant ainsi de manière concrète le sujet.

D’autres ont soumis l’idée de créer un prix pour les femmes uniquement. Nils Hansson les a alors amenés à réfléchir sur les éventuels effets contraires d’une compétition femmes-hommes. Avant de conclure sur la nécessité ou non de ces prix. Le public a bien noté qu’ils déforment en effet la réalité scientifique en faisant croire que ce sont des accomplissements individuels alors que ce sont bien des aboutissements collectifs.


Tableau périodique des femmes de sciences

Un travail d’équipe que les lycéens de Première et Terminale ont analysé en réalisant des portraits de femmes scientifiques sous la forme d’un tableau périodique, comme celui classant les éléments chimiques. Ce mur de portraits est exposé dans l’entrée de l’école avec une exposition dédiée à l'histoire des femmes à la conquête de la Sorbonne et à leur place dans le monde actuel. Le professeur Hansson a salué l’investissement et le talent des élèves et de l’équipe des professeurs de sciences du LFIVH.

La Fête de la science est un moment privilégié de rencontre entre les scientifiques et le grand public organisée par le ministère français de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace en France. Alors que la culture et la communication scientifiques ont été identifiées comme une priorité majeure de la coopération franco-allemande, elle est arrivée l’an dernier en Allemagne où elle trouve un écho et un relais, en particulier auprès des publics scolaires durant les mois d’octobre et novembre.

 

 

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