À la tête du Lycée Français International Louis Massignon à Casablanca depuis 2023, Pascal Roques revient sur son parcours et les particularités de cet établissement d’envergure. Avec plus de 4.200 élèves répartis sur plusieurs sites, “l’établissement repose sur trois piliers fondamentaux : l’excellence académique, l’épanouissement personnel et l’engagement collectif” comme aime le rappeler le directeur.


Pourriez-vous nous parler de votre parcours avant d’arriver en poste à Casablanca ?
J’ai commencé ma carrière en tant qu’enseignant avant d’être détaché auprès du ministère des Sports en France. Pendant huit ans, j’ai occupé le poste d’adjoint au chef de département du sport de haut niveau du CREPS de Toulouse-Midi-Pyrénées, où j’accompagnais des sportifs de haut niveau dans leur parcours scolaire et universitaire.
Par la suite, j’ai évolué dans l’éducation nationale en tant que proviseur adjoint, principal de collège et proviseur de lycée. En 2019, j’ai rejoint Casablanca en tant que proviseur du Lycée Français Guy de Maupassant, un poste que j’ai occupé durant quatre ans. Enfin, en 2023, j’ai été recruté par la Mission laïque française (OSUI) pour prendre la direction du Lycée Français International Louis Massignon.

Quelles sont les particularités du Lycée Français International Louis Massignon ?
Le Lycée Français International Louis Massignon se distingue d’abord par sa taille et sa structure. Il accueille plus de 4.200 élèves, de la maternelle à la terminale, répartis sur plusieurs sites à Casablanca. Le campus principal, situé à Bouskoura avec ses 3.500 élèves, s’étend sur sept hectares et comprend deux écoles maternelles et élémentaires, un collège et un lycée. Deux autres écoles, situées dans les quartiers historiques de Val-d’Anfa et Mers-Sultan, complètent l’ensemble.
Au-delà de cette organisation, notre établissement repose sur trois piliers fondamentaux :
- L’excellence académique, avec l’objectif de préparer nos élèves à poursuivre des études dans n’importe quel système universitaire, en France ou à l’international. L'engagement que nous prenons vis-à-vis des élèves et des familles, c'est de leur permettre d'atteindre l'excellence académique.
- L’épanouissement personnel, en développant les compétences du 21ème siècle : prise de parole en public, collaboration avec les autres, maîtrise des outils numériques, etc. Nous souhaitons que nos élèves s'auto-réalisent sur le plan personnel.
- L’engagement collectif, en encourageant une relation équilibrée à l’autorité et en formant des citoyens responsables et autonomes. Le souhait du Lycée Français International Louis Massignon est que nos élèves développent une relation à l'autorité qui soit saine, une autorité permettant à chacun de s'épanouir, mais permettant aussi à chacun de devenir acteur de soi-même et du collectif.
Enfin, la dernière particularité de notre établissement, ce sont nos infrastructures phénoménales : une piscine olympique, un mur d’escalade, un auditorium de 350 places avec une régie son et lumière et des équipements modernes qui permettent de construire un projet éducatif ambitieux.

Qu’est-ce qui amène les élèves marocains à choisir votre établissement ?
Contrairement aux lycées français traditionnels à l’étranger, le Lycée Français International Louis Massignon accueille une écrasante majorité d’élèves marocains – entre 95 et 97 %. Cette spécificité en fait un acteur clé de la diplomatie scolaire, car une grande partie des futures élites marocaines, publiques comme privées, sont formées au sein de l’enseignement français.
L’établissement offre une formation reconnue qui permet aux élèves d’accéder à des études supérieures dans le monde entier. Le baccalauréat français ouvre les portes de 141 pays et de nombreux systèmes universitaires, offrant ainsi aux élèves une grande liberté de choix pour leur avenir.
Quels sont vos projets pour 2025 ?
Notre priorité cette année est de renforcer notre démarche d’amélioration continue en lançant une enquête de satisfaction auprès des familles de nos élèves. Ce questionnaire, qui leur sera prochainement adressé, va nous permettre d’ajuster nos orientations stratégiques en fonction de leurs retours. L’année prochaine, cette démarche va évoluer puisque nous allons solliciter également l’avis des élèves, afin de les impliquer davantage dans la construction du projet éducatif de Massignon.

Par ailleurs, nous menons actuellement une campagne de recrutement à travers un dispositif appelé “Les journées exclusives privées”. Ce programme offre aux familles intéressées une immersion complète dans l’établissement : elles peuvent assister à des cours, visiter les infrastructures et bénéficier d’un rendez-vous personnalisé avec un directeur d’école.
Enfin, cette année marque l’ouverture officielle de notre section Bachibac, qui permet aux élèves d’obtenir simultanément le baccalauréat français et le bachillerato espagnol. L’inauguration, prévue le 5 février 2025, se déroule en présence des autorités marocaines, consulaires et de l’ambassade, ainsi que des représentants du service de coopération culturelle et des autorités espagnoles.
Le Bachibac, qu’est-ce que c’est ? Fusion des termes baccalauréat et bachillerato, ce programme permet aux élèves d’obtenir une double diplômation française et espagnole, leur ouvrant ainsi des perspectives académiques et professionnelles dans les deux pays.
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