À Ngassama, dans la commune de Touba, des collégiens ont quitté les salles de classe le 4 novembre pour dénoncer le manque d’enseignants et les difficultés auxquelles leur établissement est confronté depuis la rentrée.
Selon les élèves, plusieurs matières sont presque à l’arrêt depuis le début de l’année scolaire en raison de l’absence d’enseignants. Une situation qui pousse de nombreux collégiens à craindre un nouveau retard dans les apprentissages.
Pour se faire entendre, ils ont organisé une manifestation dans les rues de la localité le 4 novembre. Des pneus ont été brûlés et plusieurs axes ont été momentanément perturbés.
Des cours perturbés depuis la rentrée
Au cœur des revendications figure avant tout le déficit d’enseignants. Les élèves affirment n’avoir bénéficié que de très peu d’heures de cours dans certaines disciplines depuis la rentrée.
Une situation jugée d’autant plus préoccupante que les examens de fin de cycle se rapprochent pour les classes concernées. Les manifestants estiment que leur droit à l’éducation n’est pas pleinement garanti et appellent les autorités académiques à réagir rapidement.
Des infrastructures insuffisantes
Au-delà du manque de professeurs, les élèves dénoncent également les difficultés matérielles auxquelles l’établissement est confronté.
Le collège souffrirait notamment d’un déficit de salles de classe, obligeant les équipes pédagogiques à composer avec des conditions d’enseignement précaires. Les manifestants évoquent également l’absence de clôture autour de l’établissement, un problème récurrent dans plusieurs écoles de la zone.
Autre préoccupation : le manque d’accès à l’eau. Selon les élèves, l’établissement ne disposerait pas d’infrastructures suffisantes pour répondre aux besoins quotidiens de la communauté scolaire.
L’inquiétude d’une année scolaire perturbée
À Ngassama, beaucoup gardent encore en mémoire les difficultés rencontrées lors de l’année scolaire précédente. Plusieurs élèves de troisième auraient déjà été confrontés à des absences prolongées d’enseignants dans certaines matières essentielles.
Face à cette nouvelle mobilisation, les élèves espèrent obtenir des mesures concrètes dans les prochains jours. Pour l’heure, aucune réponse officielle n’avait encore été communiquée concernant le déploiement de nouveaux enseignants ou la réalisation des infrastructures réclamées.
Une situation suivie de près
Cette mobilisation illustre les défis auxquels restent confrontés certains établissements scolaires à l’intérieur du pays, malgré les efforts engagés pour améliorer l’accès à l’éducation. Les élèves de Ngassama attendent désormais des réponses concrètes afin que l’année scolaire puisse se dérouler dans des conditions normales.
La réponse des Autorités
L’Inspection d’Académie (IA) de Diourbel reconnaît officiellement qu'il manque 356 enseignants dans la région. Le problème est donc réel et structurel.Face aux violences des manifestations, les chefs de l'éducation locale (IEF de Mbacké) ont fermement rappelé les élèves au civisme et au respect de l'administration. La toute nouvelle inspection (IEF de Touba) s'active sur le terrain avec le sous-préfet pour régler au plus vite le manque de tables-bancs, les problèmes d'infrastructures et le transport des élèves.
Les autorités locales ne pouvant pas créer de postes d'enseignants elles-mêmes, elles ont envoyé des demandes d'arbitrage en urgence au Ministère de l'Éducation nationale pour obtenir des affectations prioritaires de professeurs ou vacataires.
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