Lire, comprendre et classer 14 romans donc plus de 4.000 pages en 6 semaines, voilà le défi que les élèves de la 2e du Lycée Français de Budapest doivent relever dans le cadre du Prix Goncourt des Lycéens
(Photo: Mihály Rózsa)
Vous connaissez certainement les noms de Françoise Chandernagor, Tahar Ben Jelloun ou Bernard Pivot. Mais je ne suis pas sûr que les noms des élèves de la Seconde du lycée Français de Budapest vous sont familiers. Et pourtant ils ont chacun leur mot à dire dans l'attribution des prix littéraires: les premiers, membres de l'Académie Goncourt, chosissent le lauréat du Prix Goncourt tandis que les derniers ont l'honneur de faire partie du jury du Prix Goncourt des Lycéens.
Ce Prix a été créé en 1988 par la Fnac en collaboration avec le rectorat de Rennes et avec l'aide de l'Académie Goncourt. Il a acquis d'année en année le prestige d'un véritable prix littéraire jusqu'à devenir un rendez-vous incontournable de la rentrée littéraire. Le jury se compose de lycéens âgés de 15 à 18 ans qui lisent sous la supervision de leur professeur de lettres, une douzaine de romans en deux mois issus de la sélection officielle de l'Académie Goncourt. En 2009, les jeunes ont récompensé Jean-Michel Guenassia pour son roman "Le club des incorrigibles optimistes", publié par Albin Michel. Cette année, la seconde du lycée français de Budapest a le privilège d'être associée à ce prestigieux prix littéraire. Une petite réception, organisée a l'occasion du lancement de cet événement important, a permis la découverte de tous les livres sélectionnés, offerts par la Fnac et acheminés avec le concours de la chancellerie et du service de coopération et d'action culturelle de l'Ambassade de France. La représentante de cette dernière, Mme Laurence Haguenauer, Première Conseillère, a souligné l'importance du débat d'idées pour la formation des jeunes. Dans le cadre du cours de français du professeur de Lettres et de Philosophie, Nicolas Roubertou-Feillel, l'initiateur du projet à Budapest, ainsi qu'avec l'aide de la documentaliste, Félicie de Gérando, les lycéens seront ensuite invités à lire les romans de la sélection et à en débattre. Au cours d'une délibération finale qui devrait avoir lieu avant les vacances d'octobre, ils désigneront leurs trois ouvrages favoris et chargeront l'un d'entre eux de défendre leurs préférences lors des délibérations régionale et nationale organisées en France. Accompagné par son professeur de français, le représentant de la classe participera à la délibération régionale de Paris le 5 novembre et à la délibération nationale de Rennes le 9 novembre. A l'issue de cette dernière session, le Prix Goncourt des Lycéens 2010 sera décerné en présence des grands médias nationaux.
La liste de la sélection
En 2010 les lycées doivent choisir parmi les ?uvres suivantes:
Olivier Adam Le coeur régulier
Vassilis Alexakis Le premier mot
T. Beinstingel Retour aux mots sauvages
Vincent Borel Antoine et Isabelle
Virginie Despentes Apocalypse bébé
Marc Dugain L'insomnie des étoiles
Mathias Enard Parle-leur de batailles, de rois et d'éléphants
Michel Houellebecq La carte et le territoire
Maylis de Kerangal Naissance d'un pont
Patrick Lapeyre La vie est brève et le désir sans fin
Fouad Laroui Une année chez les Français
Amélie Nothomb Une forme de vie
Chantal Thomas Le testament d'Olympe
Karine Tuil Six mois, six jours
A la question du Petitjournal.com s'il a déjà fait son choix, Gellért Galgóczi, élève de la Seconde a tout simplement répondu qu'il avait un petit penchant pour Thierry Beinstingel...
Mihály Rózsa (lepetitjournal.com) mardi 28 septembre 2010
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